真理課程教師聚會

彼此激勵

　真理課程教師聚會共有55位教師出席，我們首先藉著詩歌「我已揀選主耶穌」來到主面前，向主傾吐情愫。我們更求主得著眾聖徒，竭力追求主，以主為滿足。

　分組時，我們一同分享教學經驗和心得，藉此提升教學水準；我們也交通授課時遇到的問題，並一同帶到禱告裡。秋季真理課程已於九月四日在各區開課，求主在聚會中向我們說話，使我們明白真理。

少年教師聚會

成全聖徒

　少年教師聚會共有74位教師出席，弟兄先交通到我們的服事是出於神：「並不是我們憑自己能承擔甚麼事；我們所能承擔的，乃是出於神。」(林後三5)所以不是憑自己服事，乃是來到主面前，向主敞開，讓主來變化、更新(林後三18)。聖靈是事奉的憑藉和能力，在我們這瓦器裡顯出莫大的能力(林後四7)，叫我們不喪膽，有力量服事。

建立榜樣

　我們的服事有明確的目標和方向，就是成全聖徒。但服事者要先被成全，正如提摩太那樣，自己先被成全，才能把真理交託那忠心能教導別人的人。

　今天我們蒙神抬舉，能夠與神同工，這是何等的榮耀，所以不可徒受他的恩典(林後六1)。保羅在各樣的事上，就如許多的忍耐、患難、窮乏、困苦…都表明自己是神的用人。故此，我們服事的時候，不可只注意如何預備信息或服事技巧，更要留意我們這個人如何。教會中需要正確的榜樣，不單有言教，也有身教，特別是對著少年人。

謹慎言行

　「你要謹慎自己和自己的教訓…」(提前四16)我們的一言一行，少年人都會看在眼裡、存在心裡，甚至我們的衣著、髮型、飲食、嗜好等，均會影響少年人來模仿，因為他們沒有辨別能力。我們實在需要時刻儆醒，因為稍一不慎，便會令所服事的少年人受虧損。

　保羅是我們服事的榜樣，他為哥林多人放棄許多合理權利，諸事都有節制，甚至攻克己身，免得傳福音給別人，自己反被棄絕(林前九27)。願我們都立定志向，要得主的喜悅(林後五9)，叫所服事的少年人都被主得著。

兒童教師聚會

餵養小羊

　兒童教師聚會共有100位教師出席，聚會的主要負擔是幫助教師在服事上有更好的預備，包括個人的預備和教材的準備。神的工作需要人的預備來配合，例如主進耶路撒冷時所騎的驢駒、逾越節的筵席，以及澆在主身上的貴重香膏，都必須有人去預備好。同樣，若神要得著兒童，聚會前我們必須有充分的準備。

忠心預備

　聚會中，有姊妹分享如何在服事前作準備。她是一位在職母親，有兩個孩子；由於生活繁忙，所以每次服事完畢，便開始預備下一次的聚會內容。預備的時間，由兩週至一個月不等。她的預備就是禱告，仰望主，尋求主的帶領，並且研讀和消化教材，將主給她的意念和靈感記錄下來，然後預備教具。她鼓勵服事者要及早預備，越早越好，因為這樣才有足夠時間尋求主的引導。

　姊妹見證主是豐富的，每次祈求，他都有應時的供應。接著姊妹示範如何使用兒女的玩具及自製的教材施教，並在網上尋找輔助資料，增加兒童的學習興趣。最後，她播放因應課文內容而自製的錄音故事，雖不是專業製作，卻能流暢、生動、有力地表達教材的內容和重點。姊妹的示範說出人若有充分的預備，服事的水準就會提高，兒童也就更投入聚會。

憑愛服事

　另一位姊妹分享主耶穌在約翰福音廿一章與彼得對話時說過六次「你…」：三次的「你…」是主查問彼得的愛心，另外三次的「你…」是主吩咐彼得餵養和牧養他的羊。這個「你」不只是彼得，也包括那些被主呼召、前來餵養他小羊的「小牧人」。

　「你愛我比這些更深麼？」主接二連三的詢問，說出只有對主更深的愛，人才能餵養和牧養他的羊。因著主話的題醒，姊妹為了服事的需要，甘願放棄一次她很渴望的旅程，失去參觀中國航天中心，以及與「神舟五號」太空人楊利偉見面的機會。在世人看來，這是何等的損失！但姊妹清楚知道，這放棄不是損失，而是叫她更體會「主愛新鮮又甘甜」。惟有主的愛，是我們服事的動力。