主的帶領

　對於主在營會裡的呼召，我沒有甚麼猶疑便起來立志，求主得著我一生，為教會花費，成為他貴重的器皿。奉獻之後，主再向我說話，讓我看見自己的性格實在是百孔千瘡，不配得事奉這位榮耀的主，也不能為教會帶來建造。因此，我決定進一步向主奉獻，求主在數年的大專生活裡破碎我的性格，好叫我能夠成為一個預備好的器皿，任由主調度，合乎他使用。

　放榜當日，我的成績欠佳，經過禱告尋求，主帶領我報讀副學士課程。我向主禱告說：「求主藉著這個課程陶造我的性格，也叫我所學的都能用在主身上。」感謝主在這兩年答應了我的禱告，縱然過程中有許多辛酸和眼淚，但我能見證這實在是恩典之路。

靠主得勝

　各大專院校均有團體晨更，讓弟兄姊妹早上能夠一起親近主，在一日之始首先領受主的話，叫我們在大專的洪流中不至隨流失去，能為主作鹽作光。團體晨更十分重要，所以我在開學前就立志參加每天的晨更，盼望能夠成為美好的見證，並在主面前操練殷勤的性格。

　這兩年來，撒但不時試探我，但靠著他的恩典，叫我能夠站立得住。在第四個學期的最後三週，是我最忙碌的時候，需要趕製一份畢業報告，每天睡覺不足四小時。縱然我有強烈的心志，但似乎也突破不了肉身的極限，不能再為主守晨更了。

　讚美主是得勝的，他的恩典在人的軟弱上顯得完全。每晚睡覺前，我只有一個無力的禱告：「主阿，我很想參加晨更，求你成為我的力量。」雖然是軟弱無力的禱告，但主確實垂聽了！每天我都設定鬧鐘在早上七時十分響起，但一連三週，未待鬧鐘響起，我已在七時五分自動起床。雖然睡眠不足，但我沒有精神不濟的樣子，而是滿有力量地生活，最終能準時提交畢業報告，也守住了晨更，一切都是主的恩典。

為主站住

　另一個深刻的經歷，是如何面對大專的「走堂」文化，學習作一個忠心的僕人。在眾多的大專文化中，「走堂」是一種很主流的文化，意思就是沒有甚麼特別理由而不去上課，這是濫用了大專生的自由。我所修讀的課程極其繁重，「走堂」實在是一個極大的引誘，因為每個學期裡，總有一個科目幾乎是完全沒用的，被學生公認為上課也是浪費時間，甚至我也同意在圖書館看書，絕對比上課學到更多知識。然而，主題醒我要作一個忠心的僕人，要在大專文化中分別出來，為他站住。

　在這兩年裡，我不敢說在「走堂」上完全得勝，因我曾跌倒過一次，缺了一堂翻譯課，求主赦免。除了這次之外，我一直站穩立場，堅持出席每一堂。我要見證這實在原不是我，乃是基督在我裡面活著。這完全是主的工作，讓我藉著各樣的環境來經歷他，性格得以被陶造。感謝讚美主！

被主陶造

　耶利米書十八章1-6節說：「耶和華的話臨到耶利米說：你起來，下到窯匠的家裡去，我在那裡要使你聽我的話。我就下到窯匠的家裡去，正遇他轉輪作器皿。窯匠用泥作的器皿，在他手中作壞了，他又用這泥另作別的器皿；窯匠看怎樣好，就怎樣作。耶和華的話就臨到我說：耶和華說：以色列家阿，我待你們，豈不能照這窯匠弄泥麼？以色列家阿，泥在窯匠的手中怎樣，你們在我的手中也怎樣。」

　感謝主，他是窯匠，我們就是他手中的泥。縱然我們因著自己的軟弱，有跌倒失敗、「作壞了」的時候，但他不丟棄我們，他是「又用這泥」作別的器皿，他看怎樣好，就怎樣作。這是我兩年來在主面前的經歷，也是每次軟弱跌倒時的盼望。只要我們願意再將自己交在主的手中，他必要把我們作成他所要的樣式。願榮耀頌讚歸給他！(源)